À propos

L’APEDAH existe à Saint Georges depuis 1995 suite a l’initiative d’un groupe de parent d’enfants tdah qui terminaient les rencontres du groupe Barkley et souhaitaient continuer à se rencontrer pour se supporter et pour échanger.

À Lévis il existait L’APEDAH de Lévis et pendant 4 ans les parents sont allés à Lévis pour les rencontres. En Avril 2001 l’APEDAH a eu officiellement ses lettres patentes et est connu depuis sous le nom de APEDAH et plus Beauce-Etchemins.

Le processus menant au décrochage scolaire commence tôt dès le préscolaire et le primaire. Une étude Québécoise à démontré que des difficultés en lecture à l’âge de 7 ans est un signe avant-coureur d’un risque de décrocher de l’école au secondaire.

En 2012 l’EQDEM a démontré que 32,6 % des garçons sont vulnérables dans au moins 1 des 5 domaines de développement jugé important à l’entré à la maternelle (langagier, cognitif, affectif, social, développement global) et cela exerce une influence sur ces capacités d’apprentissage et sa réussite scolaire.

Mission

La mission de l’organisme est de Soutenir, Former, Intervenir et Renseigner les parents de la région de Beauce-Etchemins ayant un déficit d’attention avec/ou sans hyperactivité(TDAH), un retard de langage ou un trouble de langage et /ou un autre trouble neurologique et ce, en collaboration des intervenants du territoire.

Soutenir tout individu (enfants ou adultes) ayant un TDAH, un retard ou un trouble du langage ou un autre trouble neurodéveloppementaux, les parents, les intervenants des milieux communautaires, scolaire, de la santé et les entreprises.

Renseigner la population et former tout individu gravitant autours de la personne ayant un TDAH, un retard ou un trouble du langage ou un autre trouble neurodéveloppementaux.

Intervenir auprès des proches et de l’individu ayant un TDAH, un retard ou un trouble du langage ou un autre trouble neurodéveloppementaux en développant les compétences globales de la personne dans son unicité.

Vision

L’APEDAH est reconnu comme l’organisme ayant une expertise sur le TDAH, le développement du langage et autres troubles neurodéveloppementaux.

En offrant, dans un lieu physique, une gamme de service qui favorisera le développement harmonieux des enfants et des parents.

Valeurs

Compétence et qualité La qualité de nos services, transparait avec nos compétences acquise, notre équipe expérimenté offrent un service personnalisé selon les besoins des enfants.

Respect Le respect est le sentiment qui porte a accorder à quelqu’un de la considération en raison de la valeur qu’on lui reconnait.

Entraide Nous définissons l’entraide comme l’aide que l’on se porte mutuellement, d’agir en commun, de travailler conjointement.

Humanisme Centrer sur l’être humain, Qui revendique pour chaque être humain la possibilité de s’épanouir librement.

Confiance La confiance n’est pas automatique, c’est le sentiment de sécurité vis-à-vis de quelqu’un.